http://mars.merhot.dk/w/index.php?action=history&feed=atom&title=6489_Programmering_Java_IV 2026-04-23T21:23:44Z Revision history for this page on the wiki MediaWiki 1.29.0 http://mars.merhot.dk/w/index.php?title=6489_Programmering_Java_IV&diff=15334&oldid=prev 2010-10-12T13:06:41Z

<p>Protected &quot;<a href="/w/index.php/6489_Programmering_Java_IV" title="6489 Programmering Java IV">6489 Programmering Java IV</a>&quot;: Beskyt V8 fag mod uaftoriseret ændring [edit=sysop:move=sysop] [cascading]</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style='vertical-align: top;' lang='en'> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Older revision</td> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revision as of 13:06, 12 October 2010</td> </tr><tr><td colspan='2' style='text-align: center;' lang='en'><div class="mw-diff-empty">(No difference)</div> </td></tr></table>

Hethbot http://mars.merhot.dk/w/index.php?title=6489_Programmering_Java_IV&diff=15333&oldid=prev 2010-10-12T13:06:41Z

<p>Nyt V8 fag oprettes. (perlBOT)</p> <p><b>New page</b></p><div>{{Infobox fag<br /> | fagnr = 6489<br /> | fagnavn = Programmering Java IV <br /> | varighed = 3,0 uger <br /> | gyldig = 03-08-2010 og fremefter <br /> | målpind1 = Eleven har kendskab til OO begreber: fordelene ved OO system udvikling, OO system udvikling. <br /> | målpind2 = Eleven har kendskab til udviklingsprocessen: Hovedfaserne og arbejdsgangen i iterativ og inkremental livscyklus i projekter. <br /> | målpind3 = Eleven har kendskab til indsamling af krav. <br /> | målpind4 = Eleven kan anvende retningslinier i analyse og design, der sikrer høj kvalitet produkter. <br /> | målpind5 = Eleven har kendskab til UML i forbindelse med OO koncepterne. <br /> | målpind6 = Eleven kan beskrive objekter og klasser samt relationer mellem klasser. <br /> | målpind7 = Eleven kan definere klasser, bruge polymorfi og andre designteknikker. <br /> | målpind8 = Eleven kan identificere og analysere dynamiske modeller. <br /> | målpind9 = Eleven kan designe klasseattributter, -operationer og -relationer i detaljer. <br /> | målpind10 = Eleven kan anvende design patterns samt designe og opdele et system. <br /> | målpind11 = Eleven kan anvende en given programbibliotek til en given opgave. <br /> | målpind12 = Eleven kan anvende de værktøjer der levers med Java 2 SDK fra Sun. <br /> | målpind13 = Eleven kan anvende API kald til Java J2SE fra Sun. <br /> | målpind14 = Eleven har viden om at designe, programmere og teste mellemstore programmer i Java f.eks. til anvendelse i intranet applikationer. <br /> | målpind15 = Eleven kan anvende design patterns til at skabe genbrugsklasser. <br /> | målpind16 = Eleven kan organisere og opsætte infrastruktur til support af Java projekter. <br /> | målpind17 = Eleven kan programmere 2- og 3-tier Java applikationer. <br /> | målpind18 = Eleven kan oprette en multitrådet server. <br /> | tilknyttetV8 = [[Datatekniker-programmeringV8|Datatekniker-programmering]] <br /> }}<br /> {{Infobox specialeV8<br /> | speciale = Datatekniker med speciale i programmering<br /> | fagkat = [[Område-/specialefag V8|Område-/specialefag ]]<br /> | fagtype = [[Valgfri V8|Valgfri ]]<br /> | niveau = [[Ekspert V8|Ekspert ]]<br /> | karakter1 = -, Bestået / ikke bestået, Standpunktskarakter. <br /> }}</div>

Hethbot